ההרפתקה המשוגעת, סגירת המעגל ומחשבות על קארמה (פוסט רביעי ואחרון על המסע)
הרפתקאות ליליות, בשם הרצון לראות משהו שקורה פעם בשנה, טקסים לאינטגרציה של הטיול במקומות רוחניים של קוסקו ועוד
פלאי העמק הקדוש והשורשים החקלאיים (חלק שני של סיכום המסע)
חלק שני, עזבנו את קוסקו לעמק הקדוש, ביקור במקדש מים, פיסאק, טיול באוליימבו, מקדש השמש, הכרת החלקאות המרתקת של המקום ועוד.
חגיגות ה-50, הנחיתה הרכה והנחיתה הקשה (קוסקו וסביבתה) – טיול רוחני בפרו
טיול רוחני לפרו, הכולל מקומות מרגשים כמו קוסקו, העמק הקדוש, מאצ'ו פיצ'ו ועוד.
בפוסט הזה, אני מספרת על הנחיתה ושלושת הימים הראשונים בפרו
האם זה "שיעור נשמתי" או "למידה נשמתית"?
בחודשים האחרונים אני מרגישה בתוכי את ההבדלים בין שיעורי נשמתי ללמידה נשמתית ואני רוצה להעמיק ולבדוק את ההבדלים האלו.
מקדש הריפוי בין הגלגולים – מהות של אהבה
אתם כולכם כמהים לבקר במקדש, במקום.
לבני האדם יש את הנטייה לתת שם לדברים ואז להיתקע בשם, במקום במהות.
ומקום הריפוי הוא מהות.
אקטיבציה (הפעלה) של הלב
אני מבקשת מכל המשתתפות לשים יד אחת על הייצוג של האקטיבציה ויחד אחת על שאר הייצוגים, כדרך להפעיל את התדר.
זו חוויה אחרת לגמרי. כל הגוף שלי מתחיל לרטוט. אפילו עכשיו, יומיים אחרי, כשאני כותבת את הפוסט הזה ונזכרת אני "נזרקת" לחוויה, כאילו אני שם.
הנשמה שלנו כל הזמן לומדת
אחד הדברים הקשים בלמידה נשמתית, זה שפעמים רבות ברור לנו שיש כאן למידה, אבל לא ברור לנו מה הדרך הנכונה לחוות אותה. מה היא באה ללמד אותנו.
מה זה בכלל "שיעור נשמתי"?
אנחנו כאן כדי ללמוד ולמידה מתרחשת בהרבה דרכים והיא בעיקר א-פורמלית.
החיים עצמם, החוויות, ההתנסויות הם הלמידה.
הפעלת הלב
אחד הדברים המעניינים, שגיליתי, זה שכ 60% (תלוי את מי שואלים) מתאי הלב לא משתנים ולא מתחלפים לאורך החיים שלנו.
אדוני הקארמה
גם אדוני הקארמה. הם חלק מכם. כל מה שאתם צריכים זה לתת כוונה ולפנות ולדבר ולשאול. העניין עם בני אדם זה שאתם לא סומכים על התשובות שלכם שמגיעים מכם. וכן, פעמים רבות ההכוונה האלוהית היא "הכל מדויק". "הכל נכון." "אתם בדרך הנכונה." וההכוונה הלא ברורה הזאת באה מסיבה מאוד פשוטה. אם נעזור לכם לחצות את הגשר לא תהיה פה למידה.
