דף הבית » האם הייעוד שלך הוא באמת המקצוע שלך? תובנות ממעבדת
נושא המעבדה היה להתבונן בשאלה האם ייעוד הוא מקצוע, תפקיד, דרך פעולה בעולם או למידה נשמתית.
נפגשנו במעבדה לחקירה רוחנית ארבע נשים.
כולן עם שאלות על הייעוד שלהן. כולן עם שאלות על המקצוע שלהן.
הבאנו למרחב 6 ייצוגים:
אני, הנשמה שלי, ייעוד, מקצוע, למידה נשמתית ומשהו אחר, כאשר המשהו האחר היה באנרגיה של "אנחנו פתוחות למה שיעלה מהשדה", הוא יכול לכלול פחד מהייעוד, הוא יכול לכלול מקצוע אחר. לא ידענו והשארנו אותו פתוח.
עשינו 4 סשנים. אחד לכל אחת.
בדרך כלל אני מגיעה למעבדות נטולת אג'נדה. אין לי איזה "אני מאמין", שאני מחזיקה בו חזק.
הפעם היה לי.
אני לא חושבת שייעוד זה מקצוע. אני חושבת שלא חייב להיות קשר בין השניים ושייעוד עוסק הרבה יותר בלמידה נשמתית מאשר בעיסוק שלנו או בדבר שדרכו אנחנו מתפרנסות.
שיתפתי את הקבוצה ב"אני מאמין" שלי, כדי שהוא לא יהיה איזושהי תמה נסתרת בשדה ויצאנו לחקירה.
התמה הכי גדולה וחוזרת על עצמה הייתה שהמקצוע לא היה רלוונטי. בכל ארבעת הסשנים, המקצוע, כמעט תמיד זז הצידה, הרגיש לא רלוונטי והסשן התמקד הרבה יותר במערכות היחסים בין האדם – ה"אני", לייעוד.
הסיפורים שעלו, היו מאוד מעניינים.
אצל אחת, המקצוע שלה, שהוא מטפלת, כל הזמן אמר שהוא לא רלוונטי. היה לו משעמם בסשן, למרות שהיא עצמה כאדם מאוד אוהבת לטפל ומרגישה קריאה לעשות את זה. בקונסטלציה, לא היה חיבור בין הדברים.
הסשן היה הרבה יותר על מערכת היחסים בין ה"אני" לנשמה וללמידה הנשמתית. לא הצלחנו להבין מהי הלמידה הנשמתית אבל הסשן הסתיים בתחושה של חיבור ואולי זו הלמידה הנשמתית – חיבור.
בסשן השני, ישר על ההתחלה הייצוגים "נזרקו" לילדות. ועלתה מעורבבות בין הייעוד של האמא לייעוד של הבת. האם הבת מגשימה את הייעוד של האמא או את המקצוע הלא מוגשם של אימה.
בסשן השלישי קרה דבר מאוד מעניין, הלמידה הנשמתי התנהגה כמו גבר הדוניסט ואף אחד בשדה לא אהב אותה. ההשערה שלי הייתה שהלמידה הנשמתית הזאת היא לא שלה ואכן, כשהבאתי ייצוג לבעלה, הלמידה הנשמתית זזה לבעל ואמרה שהיא שייכת לו. כשהבאנו ייצוג ללמידה הנשמתית של האשה, יכולנו לראות שעדיין יש בלבול בין המחוברות לייעוד, למחוברות לבעל. ושמערכת היחסים עם הבעל משפיעה על עבודת הייעוד, הלמידה הנשמתית וכן, גם על המקצוע.
גם בסשן הרביעי, השיעור הנשמתי היה חזק והתגלה מתוך העבודה. שיעור של חיבור וניתוק. היכולת לקבל ולהיות גם וגם.
באף אחד מארבעת הסשנים האלו הייעוד לא התעניין במקצוע וגם המקצוע לא התעניין בייעוד.
הלמידה הנשמתית שלנו, היא נתיב שבו הנשמה הולכת. הנשמה מגיעה לכאן עם רצון ללמוד כל מיני דברים. זה הייעוד שלנו – ללמוד. לגדול, להתפתח. זה הייעוד הנשמתי.
עבודה, מקצוע, הגדרות של עיסוק, הם חלק מהדרך בו אנחנו לומדים דברים. הם לא העיקר.
אני רוצה להמליץ על הקורס קונסטלציה קארמתית .
הקורס נותן נקודת מבט חדשנית ומרעננת על שיעורי חיים גלגולים וקארמה.
יעל העבירה את החומר בצורה מסודרת ובהירה תוך הקשבה רבה לקבוצה ולצרכים שעלו ממנה.
ממליצה בחום רב על קורס הקונסטלציה הקארמתית.
הלמידה פותחת אופקים חדשים וחשיבה אחרת ושונה לפתרון קונפליקטים אישיים, הבנה מאיפה הם מגיעים ולהפריד מעורבות ע"מ לשחרר את הקושי שהגיע לחיים הללו.
קשיים שיש לנו עם אנשים, שהם תולדה של העבר, גם הם מתגלים ומובנים.
הרעיון לשחרר מעורבבות ולהפריד בין מה שקרה בגלגול אחר למה שהבאנו איתנו לחיים הללו.
לקחת את החוזקות ולהשאיר את הקושי במקום אליו הוא שייך.
קורס מרתק, מסקרן ומעניין מאד.
כלי נוסף לארגז הכלים התורם לרווחתו של האדם.
קשה לי להסביר מילים את שיטות הטיפול של יעל, אך החשוב הוא החוויה שלהן בגוף, בנפש, בראש והן פשוט עובדות. יעל כמטפלת לא חושבת שהיא יודעת מה את צריכה או הכי טוב עבורך, היא לא מתנשאת ,היא מכילה ואחד הדברים שהיא נתנה לי זו היכולת לשנות דברים גם כאשר הכל נראה אבוד ושחור. זה מעבר לתחושת תקווה, זו תחושת מסוגלות, הסתכלות אחרת על מצבים ורגשות ובתוך הטיפול היא מצליחה לתת את התמיכה שתאפשר למטופל לפעול בעצמו. תחילה הדברים נראים מוזרים בטיפול אך מהר מאוד מבינים שלא צריך להבין אלא להרגיש ומבחינים בשינוי מהר. אני ממליצה בחום ועדיין ממשיכה ללכת ליעל.
אין רגע דל במודולה (בלימודי) לקונסטלציה קארמתית, שיעל עיני מעבירה, המאתגרת את המוכר והידוע ברמות על. עבורי ועבור הקבוצה.
יעל יצרה מיכל בטוח להסתקרן ולחקור את הלא נודע, הוליכה צעד צעד את המודעות לעולמות שמעבר, בנינוחות, מקצועיות וחכמה. הייתה לי זכות גדולה ללמוד ממך ואתך יעל יקרה .
העולם שלי התרחב, הראיה שלי בהירה יותר, והמיכל גדל.
מכירה ומוקירה על כל ההתנסויות, כול רגע ורגע של למידה במסע, שממנה חזרתי מלאה במתנות.
תודה מכל הלב.
יעל התגלתה כאשת מקצוע מהשורה הראשונה, גם בקונסטלציה משפחתית וגם בטיפול בכלל.
בדרך הלימוד שלה, יעל מנגישה את השיטה בקלות לתלמידים תוך התוויית דרכי עבודה וכלים המאפשרים להתחיל לעבוד אפילו לכאלה שבתחילת הדרך. היא עושה זאת בנעימות, בגובה העיניים, מעודדת ומעבירה ביטחון למתחילים.
בדרך עבודתה, היא מגלה אף אחריות רבה.
״ אצל יעל עיני למדתי יותר ממודולה אחת והסיבות לכך הן רבות. ראשית המידע הועבר בצורה עניינית ובהירה, אבל ידע הוא רק ידע, ואני התחברתי בעיקר לחשיבה הפתוחה, לחיבורים המעניינים בין הדברים שעולים כמו באקראי ואשר הובילו אותי לגילויים אישיים חשובים. אהבתי ועדיין את היחס האישי אשר מעורר תחושה של אכפתיות אמיתית ורצון אישי לתרום ולעזור.
השאירו פרטים
ואחזור אליכם בהקדם
הרשמה לקורס 10.2026 נסגרת בקרוב